【精品】1-2分钟自我介绍范文汇总五篇
来到一个完全陌生的环境,通常需要用到自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。你所见过的自我介绍是什么样的呢?下面是小编为大家收集的1-2分钟自我介绍9篇,欢迎大家分享。
我叫刘翊,是一个十一岁的小男孩。在学校里,我是老师的小助手。在社区里,我是遵纪守法的好公民。在家里,我是听话的好孩子。
我善于学习、勤于思考、讲究方法。上新课前,我总会预习将要学的课文,在上课时,我会认真听讲,并积极思维。回答问题的时候,我总会第一个举手,大胆的说出自己的见解和想法,有时候我说出的内容连老师都没有想到呢,老师就夸我思维独特、敢于创新。而且我一遇到自己不会的问题就大胆的举手去问,敢于质疑,将不懂的问题全部弄懂、弄通,老师便夸我有“打破沙锅问到底”的探究精神。因为我养成了良好的听课习惯,所以考试分数也一直遥遥领先。
在课外,我也经常参加一些活动,什么四驱车原装轨道赛、湖北省第十一届小学生书法比赛、全国小学生书画摄影大赛等一些比赛。我在参加全国小学生书画大赛时获得了银奖,这可让我高兴了好一阵子呢。
这就是我,一个善于学习、勤于思考、富有想象、讲究方法、追求效率的人,一个在生活中兴趣广泛的人。
一张瓜子脸,瓜子脸上镶嵌着眯眯眼,高粱鼻,厚嘴唇;身材:胖,性别:女,性格:摸不清楚,人品:可以,年龄:度过十二个“六一”
优点:吃饭从不挑食,所以才长得那么胖。平时得零花钱不乱花,所以才有那么多钱花不完。
缺点:俗话说“不听老人言,吃亏在眼前”,我就是这样一个不听老人言的人。每天在写作业时,奶奶老是在我耳根子边哆嗦:唉,我看到你我就涨肚子,都跟你说几百次,写字不要离书本太近,不然会对眼睛不好的。可我总是听不进去,每次奶奶说,我都是装模作样,等奶奶走后,我又恢复原样。看书时也一样。所以现在落个近视眼。
希望:1、希望自己能戒掉电脑,早日摆脱近视,不然学习越来越下降,回家后还得被骂;2、爷爷不要抽烟和喝酒,爸爸不要老是动不动就发脾气。像望远镜套筒一样的。
愿望:希望能早日摆脱近视,拥有公主般的童话生活,和考上清华大学。
尊敬的各位老师:大家好!
本人叫XXX,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。
我毕业于XXX小学,以前是班上的XX班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫XXX.
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的`哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。
哈哈!这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!
谢谢大家!
亲爱的同学们:
你好!
很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。
现在先让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫××,毕业于××教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。
同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!
希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师 ;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!
最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!
我是一个活泼开朗的小女孩,不过也有些内向,新注册查字典中国,希望交到给你更多的朋友。
这个查字典中国我的直觉告诉我很棒很棒很棒!果然不错哦!有小学的六个年级,还有语数英这三门课程的自测,可以在考试前自己测试一下,看看能力怎么样,哪些地方可以再复习一下。还有动画课堂,这个真是棒,不会啊,还有动画教你,建议你啊,也来注册查字典中国。
既能交到更多的好朋友,也能学习,学习累,还有游戏轻松一下。
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