成长初中作文(集合15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的成长初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长初中作文1当我来到钟宅民族小学的时候,我见过许许多多的老师,有许多老师也接触过我。我个人觉得每个老师都很有责任感,对我们的关心与关爱也是无微不至的,对我们比对老师自己的儿女还要疼爱。我想:世界上最高尚的职务就是教师吧!老师,您在批改我们的作业的时候,是多么认真啊!一点也不马虎,有错的地方,您就及时拿给我们订正,如果我们还是不懂,您就耐心的给我们讲解,直到我们都明白了为止。
所以老师的责任很重大,不仅要为我们上课、认真给我们批改作业、甚至还要为我们解决一些问题……这些,难道不是我们应该尽的责任吗?是的,老师的责任是很多的,但是老师不怕辛苦,还是为我们认真工作!
老师有老师的责任,学生就有学生的责任。学生的责任就是要认真地读书,好好地学习。但是,有的同学对学习不感兴趣,所以就放弃学业,我觉得,那是对自己不负责任的行为。有的同学上课不认真听讲,下课不按时完成作业,这也是对自己不负责任的行为,还是对辛辛苦苦把自己养大的父母亲不负责任的行为,让他们辜负了对我们的期望。
家长的责任和老师的责任差不多,只是,家长的责任比老师的责任更重大、更广泛!最重要的一点就是要配合学校教育好自己的孩子,所以,家长有时也非常的负责任!
我一定会做好做学生的责任!
成长初中作文2只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”
我最喜欢画的画是素描,说起我喜欢画素描的原因,是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育,我报了“素描基础班”,从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升,妈妈问我课外想学习什么时,我便毫不犹豫地说:“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。
有一次,我为了画苹果,我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果,拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难,感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易,我自己还得认真努力。为了把画画好,我还买了许多的美术用品。
素描课上,老师给我们说:“一定要记住‘结构为主,明暗为辅’,画出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再画出五大调子:’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影,这样一幅画就画出来了”。
“功夫不负有心人”,现在我画的素描也得到了同学的赞赏,但我还得努力,把画画得更好!
成长初中作文3在感恩中成长,“滴水之恩成涌泉报”,“吃水不忘挖井人”,“一日之师,终生为父”这些中华民族精神中的骨髓,人人都能熟记于心。但现实中“感恩”的缺失,使得“忘恩负义”,“过河拆桥”“恩将仇报”的事实是衬出不穷。“兔死狐悲,物伤其类”。羊尚有跪乳之举,鸦尚且有反哺之义,而我们不应该感激父母,感谢他们给了我们血肉之躯,让我们来到了这个世界里,教会了我们成长和做人的道理,有多少人为了我们的蓝天碧水,雨后春笋般的大楼而抛头颅洒热血,而自己却一无所有,我们不应该感谢他们吗?我们无法离开为我们服务的劳动人民,因为我们无时无刻都在享受着他们的劳苦。感恩来自于责任,感恩来自于爱心。我们感恩父母,感恩老师,感谢我们身边每一位默默为你奉献的人。
虽然我不知道我长大后是怎样的人,但我知道我一定会幸福,我的前程无量,因为我在感恩中成长。愿我们每一个人都能拥有一份爱心,那么我们就会时刻感觉到自己的幸福永远的存在!
成长初中作文4人生难免会遇到困难,所以我们要在逆境中成长才能克服困难,勇敢向上。
记得七年级上学期我刚上初中成绩在班上排倒数,心里十分难过,但是母亲告诉我人生难免会遇到挫折,在逆境中成长,才能看到更好的自己,这句话不知道给我多大的力量,于是我开始拼命的学习,在逆境中不断的前行,书上被我写满了笔记,笔芯也不知道用了多少根,
当第1次月考后我的努力见效了,我超越了许多人心里不知道有多高兴,后来迎接我的还有第2次月考第3次月考,我的成绩也在不断的进步,不断的上升,老师开始关注我了,第3次月考后我当上了大组长,自信心不断的加强,终于在期末考试中取得了优异的成绩,于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的脚印。
从小我便是运动白痴,什么踢足球,跳绳,打羽毛球我通通不会,所以我经常遭到别人的嘲笑,而每当我看到他们打球时,我便会很羡慕的,目光看过去,而他们却对我置之不理,当父亲知道后便对我说,如果想像他们那样的话,就要在逆境中成长,你准备好了吗?我坚定的说的,
我准备好了我开始学习,游泳看到水,我便有些害怕,但又想到别人对我的嘲笑,我便下水了水里,没有我想象的那么可怕,我刚一脚伸过去便冷得哆嗦了一下,当然游泳也是很难得的,我时不时会呛几口水,但是,学会游泳不就是在呛水上学会的吗?
我的人生是在逆境中成长的,他教会我生活中要吃苦,要在逆境中成长,把压力转化为动力会有更好的效果。
成长初中作文5幸福是什么对于每个人来说都有不同的答案,但对我来说,幸福是和父母生活在一起,是每次都要考好。
记得有一次中午,妈妈正在辛苦的做饭,而我呢正舒服地躺在床上看着电视,过了一会儿,我听见一个和蔼的声音在呼唤我,:“熙熙,饭菜做好了,来吃吧!”“好”我爽快地答应了,我兴奋地跑到客厅,心里想着,妈妈又会做什么好吃的呢我一看,哇!有香喷喷的鸡腿,还有我最喜欢吃的生菜,我迫不及待地坐下,还没等我拿起筷子,妈妈就夹了一个最大的鸡腿放在我的碗里,说:“熙熙,你学习任务较重,这个最大的鸡腿就奖给你吧!”我望着碗里的大鸡腿,说:“妈妈你整天都在为我操心,这个大鸡腿您吃吧,其实我的学习任务也不是很重。”妈妈欣慰地笑了,说:“熙熙,你长大了也懂事了,今天,这个大鸡腿就更要奖给你吃了!”
还有一次,我的数学考试竟然只考了我拿着试卷忐忑不安地回到了家,妈妈一见到我,就问起我的成绩,我心想:“糟糕,考得这么差,妈妈肯定不会放过我的。”我低着头小声地说:“考了77。5分。”我原本以为妈妈会狠狠地打我一顿,谁知,妈妈把我叫到一边,拿走我手上的试卷,仔细地看了看,说:“熙熙,你看,这题根本就不该错啊,难道不是吗”说完,妈妈耐心地辅导我,为我分析错题,直到我弄懂了为止。等妈妈辅导完后,我看了看时间,已经了,妈妈担心地说:“熙熙,不早了,快去吃中饭吧!”我吃着妈妈亲手做的饭菜却怎么也咽不下,眼眶已经湿润了。
成长初中作文6在生活中,某些东西总会给你的成长路上添一道光,说到这,我便想起了那朵有故事的花。
……此处隐藏2052个字……属于违法犯罪行为,会受到法律的严厉惩罚。
未成年人应向娱乐场所所说“不”。因为未成年人的生理、心理等各个方面的发育不成熟,缺乏抵制各种诱惑的能力,所以我们国家采取家庭、学校和社会保护三者结合的立体保护方式来维护未成年人的合法权益,以保证成年人能够健康快乐地成长。
法律让我们注重行为养成,培养法治意识,关注生活中的法律事件,学会运用法律知识,自觉成为懂法、守法的小公民。
成长初中作文11今天,我从橱柜中拿出绿豆瓶,瓶中的绿豆宝宝们穿着绿色的礼服,挤得满满的,一个个笑脸好像在迎接我似的,我把绿豆宝宝们倒进一个装满水的小盆中,一些直接沉入水底,一些还在水里玩翻筋斗捉迷藏,迟迟不肯沉下去。然后把它们放在一个没有光的地方就不管了,可是好奇心总是忍不住的,一会儿过去看看,一会儿过去看看,这样过去了两三个小时,我看到绿豆宝宝的绿衣服里面裹着一个个小尾巴,看来我的绿豆即将开始生长了!
今天早上,我一起床就去看绿豆,它们变化真大啊!大部分的豆和皮开始分家了,有个别几个还是迟迟不想脱下自己的衣服,看样子是舍不得分开吧,噢,对了,飘在水面的绿豆皮还要捞出来的,也该换水了,换完水发现许多绿豆宝宝的小尾巴已经有一厘米长了!这时突发奇想,我想让绿豆宝宝们见一次“阳”光,就把小盆放到有光的地方,就在这时,奶奶看到了,"绿豆芽不能放在光下“,我赶紧把小盆又放回没有光的地方,奶奶建议给绿豆上面盖一层纱布。希望纱布下的绿豆快快长大。
今天,我发现它们全部都脱掉了绿礼服,裸露着又白又胖的身体,嫩嫩的,摸起来滑滑的,真忍不住想咬一口它们,绿豆宝宝的尾巴变得更长了,大约有两三厘米吧!有点像拉着一根拐杖,有的像一只只可爱的小蝌蚪,有的像一个个小钩子……千姿百态,有趣极了,“妈妈,我的绿豆芽长出来了。”
成长初中作文12沙中有印,风中有音,光中有影,成长是左手边的冒险,右手边的蜕变。他带我领略西双版纳与大兴安岭,倾听雅鲁藏布与喜马拉雅,而后我向它们一一挥手作别,相忘于江湖,开启另一种灿烂生活。
春花秋月何时了,往事知多少。成长是一个人的事情,如人饮水,冷暖自如。那时的我,打故乡走过,等待季节里的容颜如莲花的升落。等待伙伴们呼唤我一起在麦田里你追我赶,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河边看小鱼儿嬉戏,盛一勺鱼儿的洗澡水,打湿在童年的时钟上,遗忘了时间。直到听奶奶连连呼唤我的乳名,看到炊烟从烟囱飘出,才恋恋不舍的相互告别。我打故乡走过,但终究我不是归人,是个过客。
当我再沿着旧路,寻找儿时的伙伴时,却发现他们早已被时光的洪流浩浩荡荡地冲走,徒留我一个人在原地神伤,而时光的洪流中,我总会长大。他们就这样无声地向我告别,一声不响,才明白龙应台冰雪般的透彻,有些事,只能一个人做,有关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。我开始学着勇敢,向过去的流年说声谢谢,道声再见,即使是陪我走在时光里的人,学着一个人活得像一支队伍。
芳尘去,锦瑟华年谁与度,成长是两个人的事情,一个不知不觉,一个后觉。曾经的第一偶像也不过过眼云烟,我开始懂得,当偶像淡出生活,我已然为更好的自己。沙中有印,风中有音,光中有影。成长是挥手作为昨天,相忘于江湖,开启另一种灿烂生活。
成长初中作文13每当躺在床上,回忆着儿时成长的印记,看着这里面的每一滴变化,真叫人兴叹不以。从经历着一件件微不足道的小事,在到现在的懂事,事实证明,我长大了。
我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子,在经历过风风雨雨过后,饱经风霜,长大成一棵清荣正茂的小树,虽不能与参天大树相比,可那儿有我太多的回忆,太多成长的印记,使我挥之不去,刻骨铭心……
还记得我第一次学会坚强吗?那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰,自己的坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗?那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的,在世上,我想,也只有谦虚……
当然,在这一个个印记当中,也有不少甩之不尽的烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰,盘旋在自由自在的天地中,每当我认为我自己长大,向父母提出自立时,一声声的拒绝,让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。
1…2…3…一数就是14个春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回忆。
酸甜苦辣,这就是成长的印记,它走进了我的人生,使我的生活丰富,有趣。
成长初中作文14一日日,一年年,看着邻居家的孩子渐渐长大,我却天真的以为自己不曾长大。在一场纷纷扬扬的雨中,蓦然回首,用心思考流逝的岁月,试着从模糊的记忆里寻找浅浅的足迹。
堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。老师问:“太阳在哪?”我举起稚嫩的小手,回答道:“我知道!”“那么在哪呢?”“在这!”我指着识字本上的月亮,微笑着告诉老师和同学们。老师让我坐下,我纳闷,老师为什么不表扬我呢?——那年我只有5岁,不知道自己不知道。
三年级1班的教室里,坐着一个“一问三不知”的我。“你知道陈景润的故事吗?”老师问。“不知道。”“那你复述一下课文?”“不会。”“这样吧,你回答一下课后第三题。”“老师我不知道怎样回答。”那年我8岁,知道自己不知道。
六年级1班的教室中,坐着一个怀疑自己的我。老师问:“哪位同学会解这个方程?”我想出了答案,在缓缓抬手的时候,却又对自己说:“算了,听老师讲正确答案吧!要是答错了怎么办?同学们肯定会笑话我的。”于是刚刚举起的手又偷偷地放回桌上。可当老师公布答案时,我才恍然大悟,原来自己没有错。但一次又一次,手始终没举起来!
在如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,成长的足迹不仅印在闪光的奖状里,也深深浅浅地印在平凡的生活里!
成长初中作文15书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言,它时该鞭策我做一个学富五车的人,书就像是空气,每一个人都离开不了它。书就是历史的记忆,不管在哪一个时代,哪一时,哪一刻,就算历经过苍海桑田,但它还是在我们的脑海中,永远不会被抹灭。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。书让我懂得了什么叫真情,什么叫坚强,什么样的友情,叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者,书给了我一种强大的力量,让我勇敢直前,坚持不懈。
书是一个无边无际的大海,蕴含着无穷的宝藏,读好书,好书读,书读好,知识的海洋一望无垠,而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子,但我相信,只要我们通过努力,小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的!
书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的童年。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯……书让我的理想中不断成长进步。
一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天,啊!书---我的知己,我的生命!你伴我成长啊!
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