今天与明天高中作文

今天与明天高中作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的今天与明天高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天与明天高中作文1

元旦和父母出去参加聚会，坐在我左边的是一位美国姑娘，年龄与我一般大小，却比我成熟许多，用“小姐”或是“女孩”称呼都不够恰当。

我们聊了很多，从父母、学校、教育到电影、美食、歌手，等等。身为加州人，阳光海滩般的性格是掩饰不住的，开朗、可爱还有活泼。但是当她听到我对未来的规划得那么详细时，还是着实吃了一惊。

“But today is not only for tomorrow。”她轻轻说道。

“但是今天不只是为明天而服务……”我喃喃地重复着，思绪飘回童年。

我们的生活，太像计划经济了，僵硬而乏味。父母按照成人社会的标准为我们画好路线图，去追求财富和地位。毫不夸张地说，我们人生的第一个20年纯粹是在为后60年服务。

比如练琴。琴凳上的10年，是投入良好的音乐素养，是产出。算来算去，投入和产出相比还划得来。但我时常含着泪水对妈妈说：“即使划得来，但是你知道吗，我永远永远地失去了灿烂的童年。”

小时候，钢琴摆在窗口，小朋友们总是在楼下向我挥手说：“下来踢球吧，下来踢吧……”妈妈也总是抢先一步推开窗替我回答：“不了，他还要练琴呢！”每每这个时候，复杂的音符之间，充盈着我的汗水与泪水。

卢梭说：“成长本身就是有意义的。”确实，成长于一个良好的生存环境中本身就是一种幸福，一种生命的幸福。生活好比一列火车，不只是“小升初”“中考”“高考”这样的站牌才有意义。其实，车窗外的风景也很有意思。而且，我越发真切地感觉到：对于我们的童年来说，“有意思”有时候比“有意义”更有生气。

坐在火车上，现实的我们是这样的：虽然已经知道下面好几站是怎样的，可是仍在不断地提速提速再提速，全然漠视窗外金粉一般细密的冬日阳光。这便是我们的生存状态。

可是我一直有个疑问：为什么当我们试图向车窗外眺望时，头总被强行地拧过来，朝前方看呢？

想到这里，我禁不住要潸然泪下了，可是浓香把我的思绪勾回到餐桌上。是牛排，八分熟。

“我每天都吃牛排，可是每次我都很享受。”她放下刀叉认真地说，“相比于牛排本身，我更享受妈妈给我做的过程，那是爱啊！”

这是一个18年前被领养到美国的中国孤儿给我上的生动一课。

今天与明天高中作文2

时间是生命不可缺少的材料，其中有无数未知的生命梦寐以求着它，因此每个人都视它为珍宝。但许多人却又都不知道怎样去使用它，从而让自己获得快乐而又充实的时光，只有少数人能够合理运用获得它带来的享受。并没有一味的为了所谓的“事”而虚度光阴。

如何对待生命就该如何对待光阴，就是如何对待合理规划时间的方式，难道有人会无缘无故的打乱生命规律？是不可能的。而是遵循生命规律也就是合理规划时间，不会乱来；但恰恰相反，对于时间总是没有度。奥斯托洛斯基说过：“对时间的慷慨就等于慢性自杀。”由此可见在伟人心中对待时间也想对待生命一样重要。那么对待方式要一样合理。

现在有人总有一个不明智的说法，昨天做过的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天没有时间做······殊不知，就算没有合理规划，但时间是可以挤出来的。

昨天是过去式，是翻过去的一页，可以回顾但不可以停留在哪儿而停滞不前，就像一个王朝一样永远不进行改革变法，那一定会走向衰败。

明天是将来式，是将要度过的一天，可以憧憬不可以只去想象未来而空口白话，就想蝉一样只会说知了。知了实际上却十分迷茫未来不知未来的生活。在夏天结束之时结束。等到了结束生命的时候，它仍是稀里糊涂的离开世间。

只有今天才是实在的，看得见，摸得着，让人踏实。就像法国画家柯罗那样才是对待时间的真谛。他曾经三次旅游意大利，游遍法国，深入自然，创造了一批简练，淳朴继承传统又出新的画作。有一天，一位年轻画家把画给柯罗欣赏，柯罗住处了不足，画家很激动，并表示感谢。还说明天又来访，而柯罗却说：“为什么不是今天呢？”您想明天才该吗？要是总统接见你或我做大事呢？一语惊人道破了一个重要愿因。

明天遥不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理规划时间才能真正掌握一切在我们手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有机会追求更美的明天，让今天成为明天，美好的回忆，而不是让今天成为明天的一悔。

今天与明天高中作文3

我相信，明天是今天的延续。

因此，我一直努力过好“今天”，为明天、后天、后天的明天做准备。我深知过程是一脉相承的，一个“点”拥有着非凡的可能与影响。

于是，我规划自己的生活，为了以后的那一个“点”。但生活却不会墨守成规，俯身跟着人的计划走。

父亲热爱烹饪，每当厨房里叮当一阵过后，饭菜上桌，父亲却一下窝到了沙发里，远远地问几句味道如何，便不管不顾了，最终也只是随意地扒几口饭菜，草草了事。

我们惊诧于他的淡淡然，要知道他做准备工作时可谓是热火朝天。父亲只说了一句：“兴味在炒菜时已经用尽了。”

父亲瘫坐在沙发上的恬适姿态竟有几分魏晋风骨的味道。难不成是要有一番雪夜访戴的意思？我暗暗笑道。父亲付出的热情与努力确乎不是为了那最后的一点——结果，他在生活的细微处似乎将我心中构造的“今明”理论一下击溃。

父亲一直在努力做好那“今天”，只为“今天”。也正因如此，他不会因“明天”——炒菜的结果而太过大喜大悲，他已在过程中达到了自己的心愿，在那炒锅的白雾腾腾中燃烧了自己的热情，得到了最大的满足。

毕竟，我们最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如绝壁上奋力生长的松树一样，有的傲立山巅，有的被严寒酷暑侵袭，仅仅剩下赤裸的枯骸，而不变的是它们在斗争中所迸发的'精神与尊严。不论是完整的枝干还是赤裸的枯骸，仅仅是为了使人们回想起绝壁松的生命历程而铸立的纪念碑。纪念碑无美丑。也许，“明天”只是为了“今天”而存在，“明天”远远无法影响到“今天”。可悲的是，许多人为了“明天”抛弃、忽视了“今天”，并用“明天”评估“今天”的价值。要知道，“今天”因其本身而精彩。

我相信，明天是今天的延续。所有的明天终会变为“今天”。最后的“明天”只有一个，即死亡。人类永远只有今明两天。

今天与明天高中作文4

“啪！”一叠被订得整整齐齐的模拟卷被远远扔在地上，发出一声沉闷而厚重的哀嚎。

我看都不愿意多看它一眼，继续在高高雄起的资料山中寻找那一张丢失的讲义。

从一叠资料中，冒出一张白纸的一角，干枯、泛黄，显然和那些光洁的复习资料不是一个质地，我皱了皱眉，正准备扔掉时不经意地瞟了一眼，却愣住了。

一个画得很简单却不失活泼的小人正露出心满意足的微笑，身后，是一座高高的零食山：薯条、薯片、果丹皮……童年时的一切，仿佛就在昨天。

三年前

“沙沙……”削得尖尖的笔尖在纸上划过流畅的线条，随心所欲地勾勒着属于我自己的梦想：“嗯，薯条给我，山楂片给玲玲……甜饼干给星星……我长大了一定要买好多好吃的东西，给大家一起吃，永远在一起玩！”小小的我仿佛已经看见了小伙伴们开心地笑着，夸自己真能干的'样子。那清澈得没有一丝杂质的眼神中，闪动着隐隐的兴奋，是那么遥远，那么陌生。

三年后

我坐在桌前，把台灯尽量调到最亮，刺激得自己睡不着，钢笔尖因为太长时间的思维停顿，渗出一片浅浅的墨渍，磕磕巴巴半天才想到一个能填上去的关键词，眯着眼睛打量着剩下那几个似乎在故意和我为难的空白。尽管眼睛几乎眯成了一条黑线，但眸子中闪动的厌倦和无奈仍然依稀可辨。

那个快乐天真的我早已不见，而那曾经无比轻松、无比快乐的一切，仿佛就发生在昨天。

“怎么还没找到！”一声尖叫把我拉回到眼前的卷子堆，我无可奈何地叹了口气，把这张脆弱不堪的破纸放回了卷子堆，继续翻找着。

湛蓝的天空中，只有几片柔若轻纱的白云虚弱不堪地飘浮着，未来的路，依旧是那么深不可测，而那过去简朴纯真的日子，仿佛是昨天，却是那么遥不可及，匆匆的时光仍然头也不回地飞奔而去，在通往未来不知是福是祸的路上，一切仿佛停留在昨天，是那么令人怀念。

今天与明天高中作文5

人一直过着这样几个日子：昨天、今天、明天。这三个日子不断地循环往复，一年365个今天、昨天和明天。但是我们一天也不能浪费。

昨天是已经逝去的日子，不再回来，只是被人们永远珍藏在相片中，摘录在书本中，成为我们最亲切的怀念。对于昨天，我们不能把过多的时间花在其中了，整天捧着一本相片集，一本回忆录，美其名曰吸收精神食粮。可是这始终是给予灵魂的粮食，靠它并不能生存下去。

我们还是需要物质上有些补充，而且把大把大把的大好时光用在过去，只会让你锁步不前，留恋过去，徒增更多痛苦的回忆。那么，难道就可以把过去扔在一边置之不理吗？不！我们应该从过去中汲取经验，不犯过去犯过的错误，吸收过去正确的做法，学会去总结，去反思，把它们回炉重筑，变成建筑未来大厦的一块砖一片瓦，变成推动未来汽车的一滴油，变成塑造未来花园的一株草。昨天应该铭记，而不应过多的依恋。

明天，也就是未来，则是一块还未曾涉足的未知领域，那里崭新的事物在等着我们去发现、去涉足、去挖掘。未来取决于你的今天的努力，今天所付出的，都是给你的未来埋下伏笔。如果你今天浪费时间，那你的未来之路便会万分崎岖，难于上青天。如果你今天努力，你的未来就可能一马平川，马到成功。因此我们一定要把握好我们的今天。

脚踏实地站在今天，利用分分秒秒，努力学习，做好工作，创造辉煌，才能有一个好的未来——明天。

我们不能把所有事都推给明天，明天的后面虽然还有明天，但是我们的生命终归是有限的，明天终有其用光的一日，所以我们不能朝看水东流，暮望日西坠，把一切都给明天，明天不行就下一个明天。可是明朝还有明朝事，要干的事情就会越积越多，最终一事无成。所以，我们应该学会今朝事今朝毕，不把它留给明天，让今天充实，让今天无悔。

我们应该铭记昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收获，不空手走过人生漫长的旅程。

今天与明天高中作文6

指针指在十一点四十分，我半躺在沙发上，身上卷着一床薄棉被。寒气重了，窗外是无尽的黑，我不禁紧了紧身上的被子。电视里春晚还在放着，而里屋的妈妈早已睡了，打着轻轻的呼噜。爸爸走了过来：“早些睡吧，明天还要早起。”我却不肯：“你先去吧，我再过二十分钟，快了。”爸爸嗯了一声，走了，留下我，继续守着电视等待新年钟声的敲响。

还有二十分钟，小品也无心再看，忍不住又想着明天。明天会怎公样呢？明天啊，我又大一岁了；明天啊，我又能见到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想着想着，春晚的钟声也终是敲响了，我打了个呵欠，起身，将电视关掉，回房。

期待半天的明天也是到来了。不，准确地说应是今天了。全家起床，洗漱完毕，出发去探亲。一小时的车程，期待却丝毫不减。目的地到达，堂哥一家来迎接我们。什么都没变，仍是那停车拥挤的小区，仍是那三个人，无非是大伯和伯母又苍老了一点，堂哥又更成熟了一点。熟悉也一点都没变，母亲们的话题也是万年不变的孩子和学习，我和堂哥的话题也是游戏与小说，只是现在又多了一项——学习。但却像那万年不变的春晚一样不新鲜。

好像没什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只无端觉得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延续，把今天没做完的事去努力地完成。都说明天是新的一天，可它，新在哪儿呢？

可不久后，我就感觉到，就这样波澜不惊，一天天延续下去的日子，也并非不好。

那次学校流行甲型H1N1，我班已有多人感染，学校索性就整班放假。就像一个刚退休的老人不适应闲适生活一样，我也不适应。过惯了早出晚归的生活的我，对于这种无事可做的生活着实无奈何了一把。上学时盼休假，正真休假的那个“明天”到了，却又不适应。一个半星期后我重返学校，第一次觉得学校生活那么美好。

明天是今天的延续，也许一成不变的生活很单调，但若换了一种方式，还会不适应。乐在其中，享受生活，让明天，就平平淡淡地成为今天的延续，妙哉！